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求致富好项目市梅苑学校教师常庆华:看似平常不平凡

常庆华

面对坎坷和不幸,却依然坚定从容,兢兢业业,甘于奉献,不计得失,是为师者的真实写照;以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,方为“接地气”的为师者。求致富好项目市梅苑学校的常庆华,真正做到了这些。

有人说,教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯,引导孩子在人生的征途上学步;是一颗铺路石子,甘愿默默地为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工作性质的人,最懂得教师工作的辛劳,常庆华以一身粉尘为荣,为了事业,甘愿奉献,尽展教师风采。

在工作中,常庆华每天早来晚走,和学生一起,全身心地投入到教育教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。

在近二十年的教育教学工作中,常庆华有过无数次的 “两难”——事业与家庭,为此,他付出了巨大的代价,但常老师问心无愧,每次抉择都能以工作为重,这么做,正是为了所有的学生。很多时候,面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使他放弃了家庭的许多而选择了学校,选择了学生。有很多次,自己孩子生病,他都把生病的孩子托付给别人,坚持到校工作;再苦再累,都咬紧牙关顶住。

参加工作以来,常庆华对事业倾注了全部的心血,取得了可喜的成绩,但也遇到了不小的挫折。面对挫折,他认真地反复思考:作为人民教师,不能单凭不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神;作为新时期的老师,更应具备高尚的师德和完美的人格,这样,才能无愧于教师的称号。

班里有一位叫王晓娟 (化名)的同学,由于父母闹离婚,使她产生辍学的念头。小丫头性格比较内向孤僻,不太合群,参加集体活动积极性不高。“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心,才能唤起她对学习、生活的热爱,才能让她对学习有足够的信心和勇气。”为此,常老师开展了“十助一”帮教活动;他自己也利用课余时间,为这名学生辅导功课。

无论在课内还是课外,常老师都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。他对班里的每位学生都如对自己的孩子一般,针对每位学生都有一份小小的记录,包括学生的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当学生过生日时,常老师都会悄悄地送上一份小礼物,令学生高兴不已。

在班主任工作方面,常老师努力做到蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助他们解决困难,与他们成为朋友。通过自身的人格魅力,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。常老师所带班级班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好学习氛围。

谈及这些成绩的取得,常庆华用诗一般的语言来描摹:“是这三尺讲台,给了我那么多的心动和灵感;赋予我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦,不管今后的人生路上,命运和机遇给我多少偏爱与赏赐,我都会永远珍视当初无悔的选择。这里,才是我心灵的归宿和永远的依托!”

■通讯员 朱成凌

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